拯救马克思主义——传统教科书批判100问

重要通知

新华社北京6月2日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6月2日在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。

《拯救马克思主义——传统教科书批判100问》

现在，我们可以合作做这一件文化大事。先合作写这一本书，有兴趣参加的同志联系朱老师。6月15月前报名，6月20日正式开始，7月在我们月刊上开始连载。

以马恩列毛邓习原著与马学传统教科书之差异为切入点，合作研究写书，我们自己结集出版，报名参加者视其功劳可共同署名，限前3-5人。其他人在书内自己发言贡献部分，可署名。@所有人

拯救马克思主义
——传统教科书批判100问

研究、讨论、写作大纲

全书拟分十章(不含导言、结论)，每章8-12个问题

导言:为什么要拯救马克思主义
(历史问题、现实依据与实现目标)

第一章  共同主义ABC——以社会发展模式论为标准

第二章  马克思主义哲学

第三章  政治经济学批判

第四章  科学社会主义马甲

——原著与传统教科书比较研究

第五章  毛时代左派陷阱

第六章   邓时代右派陷阱

第七章  新时代中派陷阱

——中马与社会实践问题

第八章  老马识途——圣贤道德教育(新国学四柱来源)

第九章  人民教育家——文化补天工程(共产主义真理、教材、教员)

第十章  新共产主义——人类解放事业(人才使用与实现中国梦)

——完成新时代的文化使命

结论  全书主要结论、主要创新点、世界共运前景。

愿意参加者先按以上各章，分别提问题，然后汇总列出细目，再写不迟。关键是问题，不是答案。按每章提2-5个问题，先提先得，不重复，每个问题可单独署名。汇总后，所提问题采纳达到20个以上者，列为本书合作者，可封面署名。

任何人都可以提出问题，6月15日前提交给朱老师。6月20日前完成汇总比较，确定初选合作者名单。以后根据实际情况，可适当调整。三至六个月，全书完成时，坚持实事求是和贡献大小，明确最后的全书署名者和排名顺序。